مؤتمرالشارقة لمكتبات المدارس "تشجيع محو الأمية والقراءة لأمناء مكتبات المدارس"

15 أبريل

9:00 AM 60 Minutes
فترة التسجيل واستلام البطاقات
10:00 AM 30 Minutes
Becky Calzada
الترحيب والكلمة الرئيسية
بيكي كالزادا، رئيس الجمعية الأمريكية لأمناء المكتبات المدرسية، منسق خدمات المكتبات، منطقة مدارس ليندر المستقلة، تكساس ، الولايات المتحدة الأمريكية
10:30 AM 15 Minutes
ورشة المؤتمر ونتائجه
10:45 AM 45 Minutes
Dr. Margaret Merga
“الجميع منخرطون في ممارسات محو الأمية، وليس القراءة”

دعم مكتبات المدارس القراءة من أجل المتعة والقراءة بصوت عالٍ

تقدم القراءة من أجل المتعة مجموعة من الفوائد لتطوير محو الأمية لدى الطلاب والحفاظ عليها بالإضافة إلى العديد من الجوانب الأخرى المتعلقة بتعلم الطلاب ورفاهيتهم. سيكشف هذا العرض التقديمي حول مسح القوى العاملة الدولية لمكتبات المدارس لعام 2024 من 63 دولة، الأدلة على ما تقدمه القراءة من أجل المتعة للطلاب، مما يساهم في ثقافة القراءة في المدرسة بأكملها. وسوف يستكشف الحواجز المشتركة التي يواجهها محترفو مكتبات المدارس الذين يسعون إلى تعزيز القراءة من أجل المتعة، وكيف يمكن التغلب عليها.


الدكتورة مارغريت ميرجا، أستاذة مشاركة، جامعة نوتردام، فريمانتل، أستراليا، باحثة ومؤلفة حائزة على جوائز، بما في ذلك كتاب تكوين ثقافة القراءة في المدارس الابتدائية والثانوية: دليل عملي.
11:30 AM 30 Minutes
فترة استراحة وتواصل
12:00 PM 45 Minutes
Dr. Elizabeth Burns
تقييم قراءة الطلاب وتعلمهم

سيناقش هذا العرض التقديمي الموضوع المهم المتمثل في تقييم قراءة الطلاب وتعلمهم وتوفر أمثلة لأدوات التقييم والاستراتيجيات لقياس فهم المتعلم ونموه.


الدكتورة إليزابيث بيرنز. أستاذة مشاركة، قسم تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات والدراسات المهنية، جامعة أولد دومينيون، فيرجينيا، الولايات المتحدة الأمريكية، مؤلفة كتاب تقييم المتعلمين: استخدام معايير الجمعية الأمريكية لأمناء مكتبات المدارس لقياس الكفاءة والنمو
12:45 AM 45 Minutes
فترة الغداء
13:30 PM 45 Minutes
Charlotte Chung
ماذا يمكن لمكتبة مدرستك أن تفعل من أجلك؟

كسر الحواجز للتعاون مع المعلمين والإداريين والطلاب

في عام 2022، واجهت مدرسة صنكريست الابتدائية مشكلة: لم تكن مكتبتنا مكانًا يرغب الإداريون والمعلمون والطلاب في زيارته. في غضون ثلاث سنوات قصيرة، أصبحت مكتبتنا الآن تعتبر "قلب" مدرستنا: فهي مكان لجميع الطلاب والمعلمين والموظفين. باختصار، زاد التعاون بين المعلمين وأمناء المكتبة، وأحَبَّ الطلاب (وأسرهم) المكتبة، وتشهد أعداد الكتب المتداولة ارتفاعًا هائلًا! ستوضح الجلسة طرقًا فعّالة للتواصل مع المعلمين والإداريين لتطبيق برامج قراءة فعّالة

الفائزة بجائزة أمين المكتبة لعام 2024 شارلوت تشونغ، ستقدم وتوجه هذه الجلسة حول الطرق الفعالة للوصول إلى المعلمين والإداريين لدمج برامج القراءة والمبادرات الأخرى.
14:15 PM 45 Minutes
جلسات الملصقات
15:00 PM 45 Minutes
Dr. Fawzia-Williams
ذات مرة في كتاب: استراتيجيات إبداعية لإشعال حب القراءة لدى القارئ المتردد.

ستناقش هذه الجلسة وتشارك أمثلة على طرق ناجحة للوصول إلى الطلاب المترددين في القراءة وتشجيعهم على

الحماس للقراءة، وكيف توفر الكتب الموجهة للإمارات التواصل كنوع من المرايا التي يرى فيها الطلاب أنفسهم.


الدكتورة فوزية جيلاني- ويليامز، مديرة برامج الإثراء الإبداعي للأطفال معهد قصص العيد
15:45 PM 15 Minutes
اختتام اليوم الأول

16 أبريل

9:00 AM 15 Minutes
جلسة المشاركة في اليوم الأول
9:15 AM 45 Minutes
Todd Burleson
ربط القراءة بالتقنيات الجديدة

كيف يمكن للتقنيات الناشئة تعزيز وتوسيع تجربة القراءة؟ تستكشف هذه الجلسة الطرق المبتكرة التي يستخدم بها أمناء المكتبات-المعلمون في جميع أنحاء العالم الأدوات الرقمية لإشراك جميع القراء، وخاصة القراء غير النشطين. من الكتب الصوتية وتطبيقات القراءة التفاعلية مثل نوفل إيفيكت ((Novel Effect إلى الواقع الافتراضي وأدوات تحويل الصوت إلى نص المدعومة بالذكاء الاصطناعي، تفتح التكنولوجيا أبوابًا جديدة للإلمام بالقراءة والكتابة. في حين أن الكتاب التقليدي لا يزال محبوبًا، ستعرض هذه الورشة الطرق المثيرة والمكمّلة لتسخير التكنولوجيا لتعزيز حب القراءة لكل طالب.
10:00 AM 30 Minutes
فترة استراحة وتواصل
10:30 AM 60 Minutes
حوارات قصيرة حول تعزيز القراءة من قبل أمناء مكتبات المدارس في الإمارات العربية المتحدة
Yasser Muhammad Abdul Muttalib
ياسر محمد عبد المطلب، مدرسة المجد النموذجية، الشارقة، الإمارات العربية المتحدة.
Jumana Hanoun
جمانة حنون، أمينة مكتبة ومنسقة في اليونسكو
11:30 AM 45 Minutes
Todd Burleson
التواصل والشراكة مع الأسر

يعد الآباء شركاء أساسيين في تعزيز القراءة مدى الحياة مع أمناء مكتبات المدارس. تتناول هذه الجلسة التحديات والفرص للشراكة والتواصل مع الآباء. وستتضمن مراجعة لدليل المعايير الوطنية للجمعية الأمريكية لأمناء المكتبات المدرسية للآباء والأولياء.

شيريتي بينينجتون، مديرة المكتبات وخدمات الإعلام، مدارس شوني العامة، أوكلاهوما، الولايات المتحدة الأمريكية
12:15 PM 75 Minutes
فترة الغداء
13:00 PM 30 Minutes
Becky Calzada
التجمع معًا من خلال الجمعيات لتمكين أمناء المكتبات المدرسية

بيكي كالزادا، رئيس الجمعية الأمريكية لأمناء المكتبات المدرسية، منسق خدمات المكتبات، منطقة مدارس ليندر المستقلة، تكساس ، الولايات المتحدة الأمريكية
13:30 PM 60 Minutes
مقهى المعرفة

فرصة لمناقشات فردية وجماعية مع الخبراء والزملاء لطرح الأسئلة والإجابة عليها ومناقشتها حول مختلف القضايا والتحديات التي تواجه المكتبات.

  1. دعم القراءة للمتعة
  2. تقييم قراءة وتعلم الطلاب
  3. التعاون مع المعلمين والإداريين
  4. القراء المترددين
  5. ربط القراءة بالتقنيات الحديثة
  6. التواصل والشراكة مع الأسر
  7. تمكين أمناء مكتبات المدارس
14:30 PM 60 Minutes
جلسة المشاركة والخطوات التالية
15:30 PM 30 Minutes
اختتام الورشة وتوزيع الشهادات